● eChat Vancouver
日本語と英語交じりのPodcastなので、「ながら」でも聴ける。お勉強っぽさなくて飽きないのが良い。
既に終了してしまっているプログラムだが、ファイルはまだ残っている。いつか消えてしまうかもしれないので、今のうちにDLしておくのが吉。

● English as a Second Language Podcast
有名どころ。スクリプトもあるし、素晴らしい。

● Business English Pod
ビジネス英語。難しいようでいて、仕事で知っている単語や知っている内容が多く、案外理解できたりする。「なるほど、こんなふうに話すのか！」と思うこと多し。

● World News For Children
こども用のニュースなので聴き取りやすい（はずだが、わたしはニュース的な単語・用語を知らなすぎるのでわかるのと、わからないのの差が激しい）。

● Being Healthy for Busy People
女性がたんたんと喋るのがいい感じ。わたしの能力じゃまだまだ理解できないが、興味ある分野ならリスニング力もあがるのではないかと。

● Book Review Podcast
The New York Times のブックレビューポッドキャスト。いつかきけるようになりたいものだ。

以前、スクールに通おうとして挫折したこともあって、「通う」しかも「予定は自由」のようなものに向いていないことは自分でわかっているので、曜日と時間が決まっていて、しかも先生が事務所まで来てくれるのは大変ありがたい。

本日は2回目のレッスンであった。
会話を続けるための、質問をつくる練習みたいなことをした。みんなでお互いに質問しては答える。自分がききたいことをきき、答える感じなので、とても頭に入るし、記憶に残る。

英語のセンテンスを作るのは難しい。単語と文法がいる。最低限のものでOKな会話をしているが、それでも作ろうとすると混乱する。そして質問を作ること自体も難しい。
両方をいっぺんにしようとするとさらに confuse である。
単語ではなく、センテンスが反射神経的に出てくるようになるまで、どのくらいかかるんだろう。いつかそうなれるのかな。

質問の作り方のほかに、単語で学んだのは。these days と recently の違い。日本語ではどちらも「最近」と訳せるが、these days は未来も含み、recentlyは過去のみであると。で、文章自体もそれに沿った時制にせねばならん。

（そういえば、このブログの右サイドの recent entry のスペルが間違っているのだが、ずっと放置してしまっている。I have to fix that.）

外国の尊敬する人たちと、Webや仕事関係のことでディスカッションをするのが大目標。
だが、ディスカッションはおそらく大変むずかしいので、まずは「質問すること」が目標です。

そんな状況でも、ほそぼそと勉強を続けている。
英語のPodcast（ESL、eChat Vancouver）を聞いたり、iTunesで英会話のオーディオブックを買ったり、DVDを英語字幕で見てみたり、本（日本人の英語、英語舌のつくり方、怖いくらい通じるカタカナ英語の法則）を読んだり。
しかし、いかんせん、成長が見えない。

スクールに通う必要がある。
特に、独学で習得するのが難しいものの最たるが「発音」だと思う。発音に特化したPodcastやCDも聞いてみたし、発音に関する本も読んだが、わかるようでわからない。
もうひとつ、独学では難しいことは、とっさに英語を口から出せるかということ。何か質問されたとき、あるいは質問するときに、頭が英語を作ってくれるか、それを口に出すことを恥ずかしがらないか、など。

どこに通うかいろいろ迷ったが、結果的にどうしたのかといえば、「発音専門のスクール」に決めた。
先日ベトナムに会社作りに旅立っていった酒井さん（どうやら言語オタクであるらしい）のオススメである。書籍やWebの情報に振り回されるのも疲れてしまうので、ここは信頼できる人のススメに従うのが一番だ。

すぐ体験レッスンに行き、そのまま手続きをした。
12回で、基本の英語の発音をやる。それがすんでから、やっと会話に入る。12回といえば3ヶ月。スピードとしては非常にゆっくりに思えるが、それこそが「着実」というものなのだと思う。

酒井さんの言う「英語の勉強は発音から」をわたしは信じる。
なぜなら、わたしは今は英語の発音の違いを聞き取ることができないが、どうやってそれが発音されているかを学び、自分でも発音できるようになれば、聞き取りもできるようになるはずだからだ。
そうすればスペルもなんとなくわかるようになるし、それが知っている単語なら意味もわかる。
発音がある程度きれいになれば、英語を喋るのも恥ずかしくなくなる。

三ヵ月後、自分がどうなっているか、楽しみだー。
と自分にプレッシャーをかける。
独学できる部分（特に単語とヒアリング）は同時進行で進めます。
　
　

ところで高校時代、英語で赤点をとったことがある。
特に悪かったのが、「アクセント」である。まるでどこにあるかわからない。わたしの場合、日本語のアクセントも変だとよく言われるから、英語が変なのも当然のような気がする。